jueves, 27 de marzo de 2014

Diario de Iklas / Iklas’ Diary

Hola soy IKLAS y voy a contaros qué hicimos ayer, miércoles 26 de marzo.
Hello I am Iklas and I am going to tell you what we did yesterday Wednesday 26th of March. 

A segunda hora hemos ensayado con EVA  el himno. 
In the second hour we have been practising the hymn with Eva.




Después del  recreo en naturales, con LUCIA y JOSEFINA, hemos buscado la información  del jabalí que vive en toda EUROPA. 






After the break, in Sciences with Lucia and Josefina we have looked for the information about the wild boar that lives in the whole Europe. 





También lo hemos dibujado. 



We have also painted.




















A quinta hora estuvimos pegando las letras en un papel continuo para hacer el cartel.


In the fifth hour, we were pasting the letters to make the poster. 


A última hora estuvimos con la maestra ANA buscando en el portátil el instrumento típico de cada país de la Unión Europea. A mi me tocó DINAMARCA y su instrumento es la guitarra.

http://etnomusic.wordpress.com/2013/10/08/instrumentos-tradicionales-en-europa/


https://www.google.es/search?q=instrumentos+típicos+de+europa&rlz=1C1PRFA_enES429ES489&espv=2&es_sm=93&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=qUM0U5KoBqGu0QXzh4DYBg&ved=0CEEQsAQ&bi

In the last hour, we were with the teacher Ana looking for the typical instrument in each country of the European Union with the laptop. I had to look for Denmark and its instrument is the guitar. 






En esta foto estamos Ayoub y yo hoy 
escribiendo el diario que acabáis de leer.


In this photo this is Ayoub and me writing the diary that you have just read today



Este es el diario del 26 de marzo.
(Gracias a Arancha por ayudarme a escribir mejor)

This is the diary of 26th of March. 


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